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CPPI /CNPJDPI
Bourse du travail de Saint-Denis
9/11, rue Genin - 93200 Saint-Denis
CNPJDPI secrétariat : secretariatcollectif@yahoo.fr
RECOMMANDE avec accusé de réception
Madame la Ministre de l’Education nationale
Najat Vallaud-Belkacem
110 rue de Grenelle
75007 Paris SP 07
A Paris,
Le 16 février 2015
Madame la Ministre,
Le Collectif pour une paix juste et durable entre Israéliens et
Palestiniens qui rassemble une cinquantaine
d’organisations, partis et syndicats, est très préoccupé par la mise sur le
site Eduscol du Ministère du livre « 100
mots pour se comprendre contre le racisme et l’antisémitisme », édité
par la LICRA, organisation avec laquelle vous venez de signer le
renouvellement d'une convention pour l'intervention dans les établissements
et dans la formation des personnels de votre Ministère.
En effet, si la plupart des entrées ne justifie pas de réaction de
notre part, plusieurs correspondent à notre domaine d’intervention et sont
gravement sujettes à caution.
Ainsi il y a beaucoup à dire des opinions exprimées et des silences
observés.
1. C’est au premier chef la question soulevée du sionisme et de
l’antisionisme *. Alors que le sionisme est bien présenté
comme une option politique, l’antisionisme est présenté, tant dans
l’article sur l’antisémitisme que dans l’article sionisme/antisionisme,
comme l’expression de l’antisémitisme, l’expression de « l’hostilité
aux Juifs ».
Dans l’article Antisémitisme,
Marc Knobel laisse la conclusion à Léon
Poliakov : « cette agitation qui dure depuis trois millénaires,
qui fut par exemple « anti mosaïque » dans l’Antiquité, « antijudaïque » chez les chrétiens et devint
« antisioniste » au vingtième siècle, (…) »
Dans l’article Sionisme/Antisionisme,
Mano Siri et Antoine Spire concluent « (…)
l’antisionisme recouvre à présent la déligitimation
de l’Etat d’Israël et l’hostilité aux Juifs ».
Dans leur introduction, Antoine Spire et Mano Siri
nous disent que « les définitions se complètent et se contredisent éventuellement »,
mais aucun autre article ne viendra infirmer ce point de vue.
2 .C’est également le cas pour l’article Israël signé par Frédéric Encel, le seul pays bénéficiant d’une entrée
spécifique, pour lequel on ne trouvera aucune information sur les
résolutions de l’ONU non respectées, rien sur la colonisation, rien sur le
Mur, rien sur Gaza. Mais il suffit de lire que Israël est « seule
authentique démocratie du Moyen Orient », que « Israël a toujours
eu deux langues officielles – hébreu et arabe » ou que ce pays « quant
au racisme (…) celui-ci tombe sous le coup de la Loi » pour voir que
l’auteur va au-delà de l’opinion, jusqu’au déni de réalité.
Absence de toute référence aux discriminations, absence de
référence à l’effacement systématique de l’arabe dans la sphère publique,
absence de mention de nombreuses déclarations explicitement racistes contre
les Arabes palestiniens, proférées notamment par des parlementaires membres
de partis présents dans le gouvernement, etc.
Là encore, nulle contribution ne vient contredire Frédéric Encel.
Nous arrêterons là les citations. Même si ces assertions ne sont
pas l’essentiel de l’ouvrage, elles en éclairent d’une certaine façon toute
la démarche.
Or présenter un tel livre comme une référence nous semble gravement
contradictoire avec l’idée de fonder un enseignement laïque des valeurs
démocratiques sur des faits objectifs vérifiés.
Il ne s’agit pas dans les exemples que nous vous donnons d’une
question de « deux poids deux mesures » ou de concurrence
mémorielle. Il s’agit sous couvert de lutte contre l’antisémitisme d’un
parti pris de travestissement de la réalité. Le contenu de ce livre ne peut
que créer la suspicion sur les interventions de la LICRA dans les
établissements et dans la formation des personnels, comme le prévoit le
renouvellement de la convention entre cette association et votre Ministère.
Il sera légitimement vécu par beaucoup comme une provocation.
Dramatiquement, ces « erreurs » du livre de la LICRA font
système avec les « erreurs » constatées dans les manuels
scolaires en vigueur, comme le montre l’étude menée sous l’égide de trois organisations membres de notre Collectif
(AFPS, CICUP, FSU) – cf. le livre Israël
Palestine, le conflit dans les manuels scolaires paru en septembre dernier (Editions Syllepse).
Le Collectif espère que vous comprendrez notre émotion et que vous
accepterez de nous recevoir sur ce sujet dans les prochains jours.
Nous vous prions d’agréer, Madame la Ministre, l’expression de
notre indéfectible attachement à un enseignement public de qualité qui
respecte les faits historiques et évite les partis pris.
Signataires membres du
Collectif pour une Paix Juste et Durable entre Israéliens et Palestiniens :
Agir Contre le Colonialisme
Aujourd’hui (ACCA) – AFD International - Alternative Libertaire (AL) -
Américains contre la guerre (AAW) - Association des Travailleurs Maghrébins
de France (ATMF) - Association des Tunisiens en France (ATF) - Association
France Palestine Solidarité (AFPS) - Association Nationale des Elus
Communistes et Républicains (ANECR) - Association pour la Taxation des
Transactions financières et pour l’Action Citoyenne (ATTAC) - Association
pour les Jumelages entre les camps de réfugiés Palestiniens et les villes
Françaises (AJPF) - Association Républicaine des Anciens Combattants (ARAC)
- Association Universitaire pour le Respect du Droit International en
Palestine (AURDIP) - Campagne Civile Internationale pour la Protection du
Peuple Palestinien (CCIPPP) - Cedetim / IPAM -
Collectif des Musulmans de France (CMF) - Collectif Faty
Koumba : Association des Libertés,
Droits de l'Homme et non-violence - Collectif interuniversitaire pour la coopération avec les
Universités Palestiniennes (CICUP) - Collectif Judéo-Arabe et
Citoyen pour la Palestine (CJACP) - Collectif Paix Palestine Israël (CPPI
Saint-Denis) - Comité de Vigilance pour une Paix Réelle au Proche-Orient
(CVPR PO) - Comité Justice et Paix en Palestine et au Proche-Orient du 5e
arrt (CJPP5) - Droit-Solidarité – Ensemble -
Europe Ecologie les Verts (EELV) – Fédération des Tunisiens pour une
Citoyenneté des deux Rives (FTCR) - Fédération Syndicale Unitaire (FSU) –
Forum Palestine Citoyenneté - Gauche Unitaire (GU) - Génération Palestine -
La Courneuve-Palestine - le Mouvement de la Paix - les Femmes en noir -
Ligue Internationale des Femmes pour la Paix et la Liberté, section
française de la Women’s International League for Peace and Freedom (WILPF) (LIFPL) - Mouvement contre le Racisme
et pour l’Amitié entre les Peuples (MRAP) - Mouvement Jeunes Communistes de
France (MJCF) - Mouvement Politique d’Emancipation populaire (M’PEP) -
Nouveau Parti Anticapitaliste (NPA) - Organisation de Femmes Egalité -
Parti Communiste des Ouvriers de France (PCOF) - Parti Communiste Français
(PCF) - Parti de Gauche (PG) - Participation et Spiritualité Musulmanes
(PSM) – Socialistes pour la Paix – Sortir du colonialisme - Union des
Travailleurs Immigrés Tunisiens (UTIT) - Union Générale des Etudiants de
Palestine (GUPS-France) - Union Juive Française pour la Paix (UJFP) - Union
Nationale des Etudiants de France (UNEF) - Union syndicale Solidaires
NB- Nous constatons que
ce jour l'annonce de la signature du renouvellement de la convention de
votre Ministère avec la LICRA est toujours sur le site du Ministère, mais
que l'inscription du livre sur Eduscol n'y est
plus annoncée, et que sur le site Eduscol le
livre est toujours annoncé, mais n'est plus accessible. Mais ceci ne change
rien au contenu de notre interpellation.
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